孩子畫了一團亂亂的線條，大人問：「這是什麼？」孩子可能說不出來，因為他只是在享受畫畫。對孩子來說，混色、塗抹、看顏料流動，本身就是最有趣的事。

重過程，不重成品

• 提供各種材料：蠟筆、水彩、海綿、紙捲
• 不給範本，讓孩子自由發揮
• 不急著糾正「太陽是黃色的」

這樣回應孩子的作品

• 「你用了好多綠色。」
• 「這條線好長，跟我說說它。」

不評好壞，只描述和好奇。孩子會知道：我的想法是有價值的。